發(fā)布時(shí)間: 2014-02-25 09:12:10 作者：張雪鋒 來(lái)源：三亞日報
市委理論中心組（擴大）教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題學(xué)習報告會(huì )舉行
王勇主持并講話(huà)
2月24日，三亞市委理論中心組（擴大）教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題學(xué)習報告會(huì )在市委黨校舉行。據了解，從24日至26日，市四套班子成員、兩區六鎮和市直各部門(mén)主要領(lǐng)導將在市委黨校進(jìn)行為期三天的集中學(xué)習。
市委副書(shū)記、市長(cháng)王勇主持報告會(huì )并作講話(huà)。王勇表示，此次集中學(xué)習的目的是使我市四套班子成員和市管干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì )習總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神和十八屆三中全會(huì )精神，為我市群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)打下堅實(shí)的理論基礎，用我們自身的學(xué)習成果帶動(dòng)和影響全市教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。
王鴻建、趙普選、吳巖峻、王泰令、黃少文、孫蘇、苗延紅、岳進(jìn)、容麗萍、朱允山、任笑竹、符德安、侯偉、劉麗玲、王忠江、蔣明清、許振凌、鄧忠、周高明、李向明、陳小亞、顧景奇、張一敏、鮑劍、王永敏、張羽飛出席報告會(huì )。
據了解，此次集中學(xué)習采取讀原文、聽(tīng)講座與互動(dòng)交流等形式，做到系統研讀、理論提升，學(xué)懂弄通、掌握精髓，并聯(lián)系思想實(shí)際與工作實(shí)際，邊學(xué)習邊思考，邊學(xué)習邊查擺問(wèn)題，邊學(xué)習邊整改，堅持形式服從效果、時(shí)間服從質(zhì)量，確保取得明顯成效。
當天上午，來(lái)自中央黨校的
王勇要求與會(huì )人員，一是要端正態(tài)度。學(xué)習教育是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的第一環(huán)節，是整個(gè)活動(dòng)的基石。只有把中央精神領(lǐng)會(huì )好，把群眾觀(guān)點(diǎn)學(xué)習透，才能內化于心、外化于行，查擺問(wèn)題才會(huì )有的放矢，整改落實(shí)才會(huì )積極自覺(jué)，教育實(shí)踐活動(dòng)才能取得實(shí)效。
三亞的發(fā)展正處在轉型升級的歷史節點(diǎn)上，從來(lái)沒(méi)有這樣多的機遇，也從來(lái)沒(méi)有這樣大的壓力，這樣的發(fā)展態(tài)勢要求我們的領(lǐng)導干部必須加強學(xué)習，從對自己負責、對三亞負責、對人民負責的高度，主動(dòng)學(xué)習、認真學(xué)習、深入學(xué)習，通過(guò)學(xué)習思考找到解決突出問(wèn)題和破除發(fā)展障礙的有效辦法。二是要聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習的目的在于應用，在于指導實(shí)踐。要緊密結合三亞的發(fā)展實(shí)際，緊緊圍繞“抓改革、調結構、惠民生、強管理”來(lái)學(xué)習思考，真正把學(xué)習成果轉化為推動(dòng)發(fā)展的思路、促進(jìn)工作的措施和領(lǐng)導工作的本領(lǐng)，做到教育實(shí)踐活動(dòng)與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展兩手抓、兩促進(jìn)。三是要講究方法。要帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，抓住寶貴機會(huì )多向專(zhuān)家、學(xué)者、教授請教，要注意相互學(xué)習，多交流、多討論，認真做好學(xué)習筆記，爭取取得良好的學(xué)習效果。